作者: 何 小靖

農業基礎課  第七十一堂

農業基礎課 第七十一堂

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鐵雖然是微量元素,也就是植物的需要量相對來說比較少的營養元素,但它和許多重要的代謝有關,不 

農業基礎課  第七十堂

農業基礎課 第七十堂

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矽肥主要是用於基肥,也就是在整地翻犛前全面撒施。 多年生作物則可在採收後或落葉後全面撒施, 

農業基礎課  第六十九堂

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矽元素在自然界當中分佈很廣,含量也相當多,但溶解度極低,即便土壤中含矽,卻不為所用。


矽可以增強細胞壁的強度,讓植株、葉型直立,也能增加作物的各種抵抗能力,減少農藥的使用。


禾本科作物通常含矽較高,特別是水稻。


矽肥也能增加磷肥的有效性和利用率,提高作物的甜度和品質。


施用矽肥有很多好處,但若過量亦有負面效應。


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我的小事,地球的大事

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這世上有很多大事、很多小事,大到國家社會或全球問題,小到莫名打噴嚏、早餐是否可口,有許多人 

農業基礎課  第六十八堂

農業基礎課 第六十八堂

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想要避免作物受到微量元素的毒害,就要適當使用肥料和農藥,並防止水和空氣的污染。 在硼害發生 

農業基礎課  第六十七堂

農業基礎課 第六十七堂

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微量元素是作物生長的必需元素,在作物生理上不可缺少,但需要量很少,過多就會造成危害。


造成微量元素過量的原因,包括:施肥不當、使用含微量元素過高的地下水灌溉、空氣污染,或土壤母質含過高的微量元素等。


穀類若是鉬太多,葉片會黃化,根和分櫱都會受阻。


菠菜鋅太多,葉尖會黃化有壞疽,幼葉葉脈間會黃化,根部會呈現刺鐵絲狀。


甘藍錳太多,老葉會黃化,甚至出現紅色焦狀斑點。


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農業基礎課  第六十六堂

農業基礎課 第六十六堂

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以前有些植物病害發生後,沒有完全瞭解原因,而是誤認為真菌病害、細菌病害或病毒病害,後來才證 

農業基礎課  第六十五堂

農業基礎課 第六十五堂

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所有物體,無論有沒有生命,都是由各種化學元素組成,只是元素的含量差異很大,有的元素含量很高 

農業基礎課  第六十四堂

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中和物質使用的效率高低主要是取決於施用的方式和位置,中和物質必須和土壤充分接觸,才能達到效果。


以耕犁的方式讓中和物質和土壤充分混合是最好的方式,而果樹可於撒施後耙土混合。


水分的供給也是重點,中和物質的水溶性都比較低,如果土壤過於乾燥,施用的效果就會不好,甚至有害果樹的根系。


另外,中和物質也不適合在生長旺盛期施用,應該選在果樹休眠期或收成以後施用。


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順天聖母聊故事◎思歸

順天聖母聊故事◎思歸

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「思歸」指得是一種鳥類,又名「子規」,因為牠的鳴叫聲而得名,其實就是現在我們看到的杜鵑鳥, 

農業基礎課  第六十三堂

農業基礎課 第六十三堂

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酸性土壤施用太多石灰質,作物可能會缺乏某些元素,而鹼性土壤也不宜施用過量的中和劑。 作物有 

農業基礎課  第六十二堂

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硫肥分「可溶性」和「不可溶性」,「可溶性硫」雖然有效性高,但也容易被淋洗,「不可溶性硫」則不能直接被植物利用。


「不可溶性硫」要經過土壤的氧化作用,才能成為可被利用的硫酸,而其「氧化作用」大多經過微生物轉化。


轉化過程須有充足的水分、通氣、適溫……等有利要素。


土壤中硫的補充也可能來自大氣的二氧化硫,或含有硫的農藥,而常會施用的磷肥「過磷酸鈣」也含有硫,因此較少出現硫的缺乏。


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農業基礎課  第六十一堂

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鈣肥主要來自石灰物質,並需要經過處理才能使用。 石灰物質為鹼性,可以中和酸性土壤,不同石灰 

農業基礎課  第六十堂

農業基礎課 第六十堂

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鈣素以正離子為主要的吸收型態,硫素則是以負離子的形式被吸收利用。 鈣為鹼性、硫為酸性,這兩 

農業基礎課  第五十九堂

農業基礎課 第五十九堂

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鉀和鎂在植物體內的移動性高,缺乏症狀會反應在老葉,缺鉀時老葉葉緣焦黑、莖枝軟弱易倒伏、結果不良,而缺鎂時老葉葉緣呈現黃褐色,葉脈卻仍是綠色。


鈣在植物體內不容易移動,缺乏症狀會優先從新生組織反應出來,引起生長點和新葉的萎縮。


缺硫的症狀則是從幼葉開始,會出現退綠現象,逐漸蔓延到整株。


鈣和鉀、鎂是拮抗元素,過量施用鉀肥和鎂肥,會不利於植物對鈣的吸收。


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農業基礎課  第五十八堂

農業基礎課 第五十八堂

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植物營養元素的吸收會互相競爭,大量吸收鉀素,就會減少對鎂的吸收,因此過量施用鉀肥,作物就會